Modelo de Relatório Estágio
Author
Stephany L V J
Last Updated
2年前
License
Creative Commons CC BY 4.0
Abstract
Modelo utilizado para o relatório de estágio I
IFC - Campus Rio do Sul
\documentclass[12pt,a4paper]{article}
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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\renewcommand{\contentsname}{\hfill SUMÁRIO \hfill}} %\centering não tava funcionando sabe deus por que, usei o \hfill pra enjambrar
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\begin{document}
%___________________________CAPA___________________________%
\begin{titlepage}
\begin{center}
\textbf{INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - RIO DO SUL}
\textbf{CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA}
\end{center}
\vspace*{2cm}
\begin{center}
\textbf{NOME}
\end{center}
\vspace*{5cm}
\begin{center}
\large
\textbf{TITULO DO RELATÓRIO}
\end{center}
\vfill
\begin{center}
\textbf{Rio do Sul}
\textbf{ano}
\end{center}
\end{titlepage}
%______________________Folha de Rosto__________________________%
\thispagestyle{empty} %sem numeração de página
\begin{center}
\textbf{NOME}
\end{center}
\vspace{3 cm}
\begin{center}
\large
\textbf{TÍTULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO}
\end{center}
\vspace{3 cm}
\hfill\begin{minipage}{\dimexpr\textwidth-8,5 cm}
\linespread{1,0}\selectfont
\large
Relatório de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal Catarinense Campus Rio do Sul realizado na Escola XXXXXXXXXXX, como requisito parcial para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado I.\\
Professor Orientador: XXX
\xdef\tpd{\the\prevdepth}
\end{minipage}
\vfill
\begin{center}
\textbf{Rio do Sul\\
Ano}
\end{center}
\newpage
%______________________Folha em Branco__________________________%
\thispagestyle{empty}
\
\newpage
%______________________________Sumário_________________________%
\thispagestyle{empty}
\tableofcontents
\newpage
%_____________________________Introdução__________________________%
\section{INTRODUÇÃO}
\textcolor{red}{Deve iniciar com um parágrafo abrangente. Por exemplo, escrever sobre o ensino médio, ensino de Física, a escola como espaço formal de educação, etc.}
\textcolor{red}{É importante manifestar concepções sobre educação, escola, ensino que fundamentem a observação realizada na escola. (REFERÊNCIAS)}
\textcolor{red}{Caracterizar resumidamente o local de estágio, as pessoas envolvidas e as circunstâncias gerais que cercam o desenvolvimento do estágio de observação. Deve também conter a importância do trabalho (relatório), sua finalidade do estágio (objetivos), os procedimentos adotados (observação direta, consulta a documentos, conversas informais, participação em aulas em conjunto com o supervisor).}
\textcolor{red}{Finalizar a introdução informando o que será apresentado nos capítulos seguintes.}
\newpage
%_______________A ESCOLA CAMPO DE ATUAÇÃO DOCENTE____________%
\section{A ESCOLA CAMPO DE ATUAÇÃO DOCENTE}
\textcolor{red}{Neste item, o acadêmico deverá relatar os dados da observação, fundamentando teoricamente.}
\textcolor{red}{Como ele percebe a escola campo de Estágio, questões gerais de sua organização física (no sentido de arquitetura), localização (periferia, centro, bairro), relação com o entorno, história, pessoas que fazem parte da comunidade escolar.}
\subsection{Contextualização histórica da Unidade de Ensino}
\subsection{Condições físicas e materiais da Unidade de Ensino}
\subsection{Características básicas corpo técnico, administrativo e docente}
\textcolor{red}{Número de profissionais, contratados e efetivos.}
\subsection{Os estudantes atendidos pela escola}
\textcolor{red}{Número de alunos, séries.}
\subsection{A dinâmica do cotidiano escolar}
\textcolor{red}{Turno de funcionamento. Como as pessoas da comunidade escolar se relacionam no dia a dia.}
\textcolor{red}{Como as atividades escolares acontecem no cotidiano da escola.}
\textcolor{red}{Horários de aula, intervalos.}
\subsection{Projeto Político Pedagógico}
\textcolor{red}{Alguns dos dados acima são do Projeto da Escola. Aqui podem ser colocadas outras questões, como filosofia da escola, objetivos, como está prevista a avaliação da aprendizagem, acordos, normatização sobre disciplina dos alunos, etc.}
\newpage
%_________________O ENSINO DE FÍSICA NA ESCOLA_________________%
\section{O ENSINO DE FÍSICA NA ESCOLA}
\textcolor{red}{Neste capítulo o foco será o ensino de Física.}
\subsection{Características do professor}
\textcolor{red}{Poderão ser relatados aspectos da formação do professor, em quantas escolas trabalha, quantas turmas atende.}
\textcolor{red}{Diante das condições que a escola oferece como ele realiza a docência.}
\textcolor{red}{Se o professor segue o livro didático, ou usa sequência alternativa.}
\subsection{Características das turmas}
\textcolor{red}{Poderão ser especificados a faixa etária dos alunos da turma (ou turmas), série, atividades profissionais (no caso de estudantes trabalhadores), aspectos pedagógicos, etc.}
\subsection{Interações professor-aluno}
\textcolor{red}{Se houver oportunidade pode-se observar (e relatar) como os alunos de uma mesma turma se portam em diferentes disciplinas.}
\subsection{Conteúdos curriculares de Física}
\textcolor{red}{Quais conteúdos estão previstos. Aqui é interessante observar os Planos de Ensino para as três séries e analisar se determinados conteúdos de Física são deixados de fora ou se novos são incluídos.}
\subsection{Os espaços de ensino-aprendizagem}
\textcolor{red}{Os locais onde acontecem as aulas de Física. As metodologias utilizadas nas aulas, como é realizada a avaliação.}
\newpage
%___________A EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA COMPARTILHADA____________%
\section{A EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA COMPARTILHADA}
\textcolor{red}{Escrever aqui como foi a inserção nas aulas de Física. A experiência de fazer atividades docentes junto com o supervisor.}
\subsection{O planejamento}
\textcolor{red}{Relatar o planejamento de atividades com o professor supervisor. Como foi a negociação. Como as ideias surgiram.}
\subsection{Reflexão sobre a docência compartilhada}
\textcolor{red}{A importância para a formação de participar de atividades com o professor supervisor. Análise da experiência.}
\newpage
%_______________CONSIDERAÇÕES FINAIS______________%
\section{CONSIDERAÇÕES FINAIS}
\textcolor{red}{O acadêmico poderá escrever os problemas surgidos no estágio, limitações, pontos positivos, aspectos da formação que contribuíram para a atuação no campo profissional e as expectativas com relação aos próximos estágios.}
\newpage
\nocite{BNCC}
\bibliography{bibliografia} %Preencha o arquivo bibliografia.bib com as referência adequadamente formatadas (pesquise sobre arquivos de extensão .bib) e descomente esta linha para que aparecem já em formato ABNT
\end{document}