Gallery — Universidade de Brasília (UnB)

Template montado no semestre 2020.1 para a disciplina de seminário 1. O formato em LaTeX aqui apresentado foi tomado como base dos seguintes repositórios: Repositório CIC-UnB Modelo de Pré-Projeto do curso de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UnB Sugestões de mudança e/ou correções devem ser feitas no repositório do GitHub desse template: https://github.com/phborba/template_projeto_pesquisa_igd_unb

Tema simples de apresentação Latex para UNB - Universidade de Brasília, derivado de outro template cujas informações estão abaixo. Name :: sthlm Beamer Theme HEAVILY based on the hsrmbeamer theme (Benjamin Weiss) Author :: Mark Hendry Olson (mark@hendryolson.com) Created :: 2013-07-31 Updated :: [[April]] 04, 2017 at 16:26:39 Version :: 2.0.2

Classe de documento padrão para a Dissertação do Mestrado Profissional em Computação Aplicada do Departamento de Ciência da Computação & Engenharia de Produção / Universidade de Brasília. GitHub: https://github.com/UnB-CIC/Monografia Versão: 28 de Dezembro de 2016. Atualizado por: Eliézer H. Silva - Mestrando do Programa PPCA/MPCA.

The usage of software has grown as computers become popular. There have emerged, both in academia and in the market, technological solutions for several areas, among them education. On the other hand, classroom teaching and learning continues to suffer from classical educational problems such as lack of student and teacher motivation and lack of clear educational goals. And although software supports learning across a range of disciplines and ages, children's audiences, especially in mathematics, have been little contemplated with the benefits that technological solutions can bring. Therefore, the use of pedagogical approaches, such as Bloom's Taxonomy and Formative Assessments, together with gamification techniques, such as Octalysis, can be used to develop a technological solution that contemplates this public. The present work aims to propose the development of a software to assist the teaching and learning of mathematics for children in the classroom.

RELATÓRIO TÉCNICO DE PESQUISA Criado a partir da classe abntex2, desenvolvida pelo Centro de Pesquisa em Arquitetura da Informação (CPAI)

Classe do documento Universidade de Brasília - versão outubro de 2016 Subido pelo discenter: Heitor Medrado de Faria

Desenvolvido e adaptado pelo professor Edson Alves edsomjr@gmail.com.

Modelo de Relatório Técnico/Acadêmico em conformidade com ABNT NBR 10719:2015 Informação e documentação Relatório técnico e/ou científico Adapatado para modelo do CPAI

Template de relatório utilizado em Circuitos Elétricos 2